Cours lancement d’entreprise coop : Les coopératives jeunesse de travailleurs (CJT)

7 novembre 2011

Le Réseau de la coopéra­tion du tra­vail du Québec (RÉSEAU) souhaite dévelop­per avec ses
parte­naires un pro­jet d’éducation et d’initiation à la coopéra­tion du tra­vail, alliant à la fois
les aspects péd­a­gogiques des Coopéra­tives jeunesse de services1 et un accom­pa­g­ne­ment de
prox­im­ité menant vers le démar­rage d’une véri­ta­ble entre­prise coopéra­tive. Visant l’intégration socio-économique des jeunes, l’accompagnement intè­gre dans un premier
temps une for­ma­tion pra­tique menant à une Attes­ta­tion de Spé­cial­i­sa­tion Professionnelle
(ASP) en lance­ment d’entreprise don­née par le RÉSEAU et recon­nue par le Min­istère de
l’Éducation, du Loisir et du Sport. Cette for­ma­tion per­me­t­tra aux par­tic­i­pants de cou­vrir les divers aspects du lance­ment et de la ges­tion d’une entre­prise col­lec­tive (plan d’affaires,
étude de marché, bud­get, compt­abil­ité, mar­ket­ing, etc.).

Une fois les con­nais­sances académiques acquis­es, les par­tic­i­pants seront en mesure de
démar­rer leur coopéra­tive. L’approche « CJT » repose sur une péd­a­gogie met­tant l’accent
sur la prise en charge, l’expérimentation con­crète et l’accompagnement de proximité
ori­en­té vers la mise en place d’un pro­jet d’affaires collectif.

Le suc­cès du pro­jet repose sur un accom­pa­g­ne­ment à deux niveaux :

 

  • le RÉSEAU offrira un coach­ing adap­té aux besoins du groupe en ges­tion d’entreprise col­lec­tive et gou­ver­nance démocratique
  • un organ­isme parte­naire assur­era l’accompagnement psy­choso­cial, amenant gradu­elle­ment le groupe à une pleine prise en charge dans une optique d’insertion socio-économique.

Le cours est d’une durée nor­male de à rai­son d’une journée par semaine. Toutefois,
l’horaire peut être adap­té en fonc­tion des besoins du groupe. Afin de pou­voir lancer le
cours, un groupe d’au moins 18 par­tic­i­pants doivent être inscrits. Toute­fois les 18
par­tic­i­pants peu­vent provenir de dif­férents organ­ismes. Par exem­ple, 3 groupes de 6 jeunes cha­cun peu­vent par­ticiper à la for­ma­tion et être por­teur d’un pro­jet d’affaires différent.

Le RÉSEAU souhaite démar­rer le pro­jet dès la mi-novem­bre. Toute­fois, le démar­rage du
cours se fera lorsque le groupe sera con­sti­tué et selon cer­taines modal­ités de la commission
sco­laire parte­naire du projet.

 

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